PASCH: Bildung gibt Perspektiven – Mehrsprachigkeit eröffnet Horizonte
Mit der Partnerschulinitiative PASCH wird ein weltumspannendes Netz von Schulen aufgebaut. Schülerinnen und Schülern an diesen Schulen wird nicht nur ein Zugang zur deutschen Sprache und Bildung ermöglicht. Mit dieser außenkulturpolitischen Initiative soll bei jungen Menschen nachhaltiges Interesse für das moderne Deutschland und die deutsche Sprache geweckt werden – insbesondere in den Schwerpunktregionen Asien, Naher und Mittlerer Osten sowie in Mittel- und Osteuropa.
Schüler der Deutschen Schule Jakarta (© T.Imo/photothek.net)
Die Partnerschulinitiative (PASCH) wird vom Auswärtigen Amt koordiniert und gemeinsam mit der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen (ZfA), dem Goethe-Institut (GI), dem Pädagogischen Austauschdienst der KMK (PAD) und dem Deutschen Akademischen Austauschdienst (DAAD) umgesetzt.
Der Deutsche Bundestag hat 2008 für die Umsetzung der Initiative 45 Millionen und 2009 54 Millionen Euro bereit gestellt. 2010 stehen Mittel in Höhe von 54 Millionen Euro zur Verfügung.
Schüler der Deutschen Schule Abu Dhabi (T. Koehler/photothek.net)
Die ersten zwei Jahre – eine positive Bilanz
Die Bilanz der ersten zwei Jahre der Partnerschulinitiative kann sich sehen lassen: Schon 2009 haben wir die Anzahl der Schulen, an denen Deutsch unterrichtet wird, auf über 1.400 weltweit nahezu verdreifacht. 18 Deutsche Auslandsschulen wurden neu gegründet, 385 zusätzliche Schulen führen nun das Deutsche Sprachdiplom ein, weitere 454 neu in das Netzwerk aufgenommene Schulen beginnen mit Deutsch als Fremdsprache oder bauen ihren Deutschunterricht aus.
Der Erfolg von PASCH zeigt das gewachsene Interesse an Deutschland und die große Nachfrage nach Deutsch. Das Lernen von- und übereinander sowie der Austausch über gemeinsame Themen stärkt die PASCH-Initiative und Lerngemeinschaft.
Nachdem 2008 und 2009 der Aufbau des Partnerschulnetzwerks im Vordergrund stand, legen wir zukünftig unseren Schwerpunkt auf die Verbesserung der Unterrichtsqualität, die Vernetzung der PASCH-Schulen untereinander sowie mit Schulen in Deutschland. Zum anderen verdeutlicht die positive Resonanz, dass den Schulen mit PASCH ein qualitativ hochwertiges Angebot gemacht wird. Dieses trägt über den Sprachunterricht hinaus zur Schulentwicklung und Stärkung des Bildungsbereiches vor allem in den Schwerpunkt- und Wachstumsregionen wie auch in den Ländern der Entwicklungszusammenarbeit (ODA-Länder) bei.
So geht es 2010 mit PASCH weiter...
In diesem Jahr geht es vor allem darum, das bereits geschaffene Netzwerk zu festigen, seine Nachhaltigkeit zu erreichen und auch die Förderung der deutschen Sprache zu sichern. Hierzu wird die Vernetzung der Schulen untereinander weiter gestärkt und die kontinuierliche Verbesserung des Unterrichts weiter unterstützt.
Ein besonders wichtiges Instrument der Vernetzung und Kommunikation für Schüler und Lehrer ist die Internetplattform der Initiative. Neben vielen interaktiven Angeboten, mit denen man seine Deutschkenntnisse verbessern kann, gibt es dort Lernspiele und internationale Wettbewerbe für Schülerinnen und Schüler. Lehrkräfte können auf der Lernplattform modernste digitale Unterrichtsformen praktizieren, sich methodisch-didaktisch fortbilden und Anregungen zur Verbesserung und Innovation ihres Deutschunterrichts finden.
Des weiteren sollen deutsche Unternehmen noch mehr in PASCH eingebunden werden, denn sie werden letztlich auch von der Initiative profitieren. Nur durch ihr Engagement kann die Initiative ihre volle Kraft entfalten. Dabei bieten sich vielfältige Möglichkeiten für Unternehmen, ihre zukünftigen Partner zu fördern: Durch Stipendien oder Praktika, Ausstattungshilfen für die Schulen oder die Unterstützung von einzelnen Projekten – der Phantasie sind dabei keine Grenzen gesetzt!
Stand 11.05.2010
